徐州中国矿业大学附属幼儿园

中国矿业大学幼儿园为教育部重点高校附属公办幼儿园，徐州市多元智能实验幼儿园，江苏省省级示范幼儿园，位于矿业大学文昌校区中心地带。园内环境优雅，芳草茵茵，绿树环抱，空气清新，是全市的花园式幼儿园。幼儿园现代化程度高，设施设备配套，拥有丰富多彩的各式玩具器械、儿童电脑室、舞蹈房、多功能游戏室、科学发现室以及多媒体教育教学设备、砂池、嬉水池、种植园等等，为幼儿生活学习提供适宜、高质量的物质和人文环境。矿业大学幼儿园全体教职工立足矿业大学，依托中国矿业大学高水平的管理和丰富的教育资源以及家长素质高、视角广，信息多等特点，多年来已经形成了自己独特鲜明的办园特色：给孩子一个快乐的童年，为幼儿一生的发展奠基；走“科教兴园”的道路，提高自身，服务社会，珍惜荣誉，回报社会。我园设有大、中、小、托不同年龄段10个班级，欢迎社会各界人士共同关注我园的发展。^[1]

多元智能特色

作为一所有着半个世纪历史的幼儿园来说，多年来一直坚持按照《幼儿园规程》和《幼儿园教育纲要》精神办园，坚持“高标准、高师资、高质量”的办园宗旨，坚持“潜能开发、培养个性、全面发展”的教风，坚持“文明、健康、快乐”的学风，多少年来早已形成矿大幼儿园所独有的特色，那就是“高投入、高付出，高回报。”矿大幼儿园一直以来赢得的良好社会声誉就是一个有力地证明。近几年来，围绕“如何让幼儿园满足社会、家长对幼儿园优质教育的要求？如何满足孩子成长过程中的各种渴望？如何使幼儿园的发展能于时俱进？”等问题进行了思考和探究。2005年以来，我园以“立足科研，发展特色，提高办园质量”为目标，整合本园优质教育资源，加入了徐州市教科所主持的多元智能实验园，引进多元智能理论作为我园特色发展的理论基础，积极探索多元智能特色办园之路。2007年，我园实验课题《基于多元智能理论下的生成式游戏教学方法研究》已经获得省级课题立项，这为我们坚持走多元智能特色之路，开启了一个良好的开端。

优势与特长

利用高校资源优势：

1、作为高校附属幼儿园，学校的温室花房、图书馆、具有矿业特点的恐龙化石馆、矿石陈列馆、化学实验室，大型体育场、计算机学院的机器人舞场等等，都可以直接为我们所利用，这些都可以有效的转化为我们的园本课程的一部分。

2、在举办活动方面，我们每年都有很多机会参与到学校的活动中去，对学校和幼儿园可以说是双赢活动。幼儿园小朋友的时装表演和幼儿舞蹈表演是学校各种文艺演出活动中大学师生欢迎的节目，这对幼儿园来说，利用这样的机会对幼儿是锻炼，对幼儿园是宣传。还有，每年一次的大学生军训汇报表演、教职工和大学生消防演习、大学生运动会等活动，幼儿园都会抓住机会组织幼儿参观，并开展一系列的教育教学活动。

3、在人力资源方面：我们经常请大学里的家长教师走进幼儿园，利用自身的专业知识为幼儿解答各种幼儿感兴趣的问题。另外，幼儿园还是徐海学院、应用技术学院等学院大学生的社会实践基地，每周大学生都到幼儿园来参加各类活动，比如打扫清洁环境、参与到班级活动中和幼儿游戏讲故事，还有参与到幼儿园室内室外的环境布置等等。

特长教育活动：

"逻辑狗"思维升级训练兴趣班：畅销38个国家和地区的思维训练系统。新奇的智力魔板，德国原创手绘的彩色游戏卡，大量符合生活情景的训练题，涵盖儿童思维发展的各阶段内容：比较、分析、计算、发现、排序、观察、配对、涂色、剪纸、连接、迷宫......漂亮的图片和充满趣味的练习，让孩子乐在其中！

经典诵读：通过创设新的学习方法，如情景游戏，表演游戏，体育游戏，民间游戏、识字游戏等，将所要学习的内容融进去，引导幼儿在活泼、生动、有趣的游戏当中，既体验、学习了的民族文化，又在传统诵读教学方法方面有所突破并探索出适合我园幼儿学习经典文化的一套独特的教学方法。此活动已经成为市级立项课题进行研究。

蒙氏幼儿数学：采用趣味教学法，让幼儿在游戏、情景表演以及操作中掌握基本数学概念，与此同时，着重培养幼儿直面问题、解决问题的思维能力。

早期阅读：培养幼儿良好的阅读方法和习惯，使幼儿终身受益。

奥尔夫音乐互动：这是一种独特的互动学习方式，家长与幼儿在韵律和即兴表演中共同感受音乐，体验音乐，享受亲情。

感官统合：通过蒙氏教具操作以及感官训练，培养幼儿自律、自立、自主等品质。

美术活动：通过幼儿参与艺术创作，培养幼儿想象力与动手能力，达到促进幼儿全面发展的目标。^[2]

园长：邵明荣

业务园长：王洁

大班年级组长：周灵

中班年级组长：肖嵘

小班年级组长：刘春燕

托班年级组长：王殿芝^[3]