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贺州富川高级中学

阅读:298 页面更新时间:2016-07-07 00:08
单位介绍
学校概况

富川高中创办于1930年春,座落在富川县城之西北隅,占地70000多平方米,建筑面积30000多平方米。学校曾先后易名为富川县初级中学、富川县国民中学、富钟县第二初级中学、富钟县富阳中学、富川县富川中学、富川县高级中学、富川瑶族自治县高级中学。校园绿树成荫、鲜花常开、环境幽雅、风景宜人,是一个工作学习的好地方。目前,在校生达2200多人,在职教职工133人,其中特级教师1人、高级职称教师26人、中级职称教师69人,研究生毕业3人,在读研究生68人,教师学历合格率达98%以上,广西21世纪园丁工程B类人才10人。近年来教师发表在刊物上的论文有100篇,有8个研究性课题被自治区级以上立项。

贺州富川高级中学位于,贺州富川高级中学提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念,树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。教学成绩

富川高中全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,积极进行教育教学改革,校风好、学风浓、教风严。建立健全各种规章制度,强化各种常规管理。制订了“严、勤、礼、恒”的校训,提出了“教其做人,育其成才”的办学理念;树立了“严谨治学,为人师表”的教风和“勤于钻研,立足创新”的学风,教育教学质量稳步提高。70多年来,共培养出近20000名毕业生,这众多的学子,在走出校门后,为社会的进步、祖国的繁荣进行了奋力拼搏,取得了显著的成绩,为母校增了光,添了彩。原国家民委副主任、自治区副主席奉恒高、原自治区统战部副部长程若天等一批高级领导干部和李明、赵明旺等一大批科技人才曾就读于该校。富川高中学生在历年高考中均取得优异成绩,2005年高考,该校白梅林同学以理科总分696分的成绩荣获贺州市名被北京大学录取,肖艳银同学以文科总分647分的成绩获贺州市名;继2005年高考,2006年高考又取得优异成绩,蒋文婷同学以文科总分626分的成绩获贺州市名,甘国靖同学以理科总分678分的成绩获贺州市三县一区名,被清华大学录取。恢复高考制度以来,学校共有6000多人进入高等院校深造,其中有100多人进入清华、北大、中国人大、浙大、复旦等全国大学学习。

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富川高中在历届团结务实,开拓进取的校领导班子带领下,在全体教职员工的齐心努力下,在社会主义精神文明、政治文明、物质文明建设和办学水平中取得了令人瞩目的成就,先后荣获“广西区文明学校”、“广西区教育工会先进集体”、“广西爱科学月先进集体”、“广西区体育锻炼标准先进单位”、“广西区中学德育工作先进集体”、“广西区爱国卫生先进单位”等荣誉称号,考古科技作品荣获科技金质奖。2003年以高分顺利通过自治区普通高中一级学校的评估,并获自治区评估专家组推荐参加自治区示范性普通高中立项建设学校评选,2005年已被列为自治区示范性普通高中创建校。近年来,富川高中乘借自治区示范性普通高中创建校的春风,朝着创建自治区示范性普通高中的既定目标“不待扬鞭自奋蹄”。

贺州富川高级中学位于,贺州富川高级中学提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念,树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。荣誉称号

“自治区文明学校”“自治区文明庭院”

“自治区爱国卫生先进单位”“自治区爱科学月活动先进集体”

“自治区德育工作先进集体”“自治区贯彻体卫两个条例先进单位”

“贺州市文明单位”“贺州市师德师风建设先进集体”“贺州市高考先进单位”

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“严、勤、礼、恒”

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严:严肃认真 一丝不苟  严于律己  宽以待人

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勤:勤劳好学 刻苦钻研  勇于创新  业精于勤

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礼:文明礼貌 遵纪守法  团结友爱  尊师爱生

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恒:专心致志 持之以恒  百折不挠  勇往直前

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校长:胡华顺,主持学校全面工作

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副校长:陈文清,分管学校后勤工作

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义国益,分管学校教务工作

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王小波,分管学校德育工作

贺州富川高级中学位于,贺州富川高级中学提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念,树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。师德承诺书教育是神圣的,教师的职业是崇高的,教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,按照《中小学教师职业道德规范》的要求,我作为富川高中的教师,郑重承诺:贺州富川高级中学位于,贺州富川高级中学提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念,树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。贺州富川高级中学位于,贺州富川高级中学提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念,树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。

①关爱学生,尊重学生。不体罚或变相体罚学生,不以任何理由挖苦学困生。

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②尊重家长,热情接待。不指责、训斥家长,不把教师的责任转移给家长。

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③为人师表,循循善诱。不辱骂、讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊心和信心的话。

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④仪表端庄,举止文明。不穿戴与教师身份不符的服装,不浓装艳抹,男教师不留长发。课堂上不接打电话,收发信息。

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⑤廉洁从教,依法执教。不增加学生过重的课业负担,不强迫学生购买教辅资料,不搞有偿家教,不到校外私自办班或到校外文化补习学校(辅导班)兼课。

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⑥团结协作,关心互助。不拨弄是非,不说不利于团结的话,不做有损学校声誉的事。

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