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汕头集星中学

阅读:5 页面更新时间:2016-07-07 11:09
单位介绍

汕头市潮阳区集星初级中学[1],1987年11月创办。学校占地面积2.03万㎡,建筑面积3720㎡。目前在校学生18班,共1411人,在岗教职工55人。学校有一支师德高尚、业务优良、敬业爱岗、热爱学生、富有教育教学经验的教师队伍。专任教师学历达标率89%;其中本科毕业11人,具有中级以上职称20人。教学骨干中有省、市、区级教师(班主任)9人。

——自创办以来,学校认真贯彻执行党的教育方针政策,坚持社会主义办学方向,努力创建“和谐、求实、勤奋、创新”的校风,坚持“以人为本,依法治校;以德育人,和谐发展”的治校方略,全面实施素质教育,教育教学质量稳步提高。

——近三年来,学校教师论文、课件设计、优质课评比等教研教学成果获省、市、区各级奖项达18人次,教师获区级以上荣誉称号6人;学生参加各级各项竞赛获镇级奖励28人;获区、市级奖励9人;评为区级三好学生、学生干部9人;获市级三好学生、学生干部6人。近三年来,中考成绩年年攀升,学生考上省一级学校、重点高中达150人。其中汕头金中2人,汕头一中、潮阳一中14人。

——学校办学质量不断提高,校风良好,教育教学质量突出,获得社区干群的好评。2010年被区教育局评为“法制教育先进单位”;2011年被区教育局授予“潮阳区德育示范学校”称号。

德育为首,育人为本,是我们学校的办学特色。我们根据本校学生起点素质低的特点,寻找到一条以教育和转化为后进生为突破口,全面推进素质教育的育人新路子。

——1.建立后进生管理档案,做好跟踪教育。学校政教处建立总档案,制订出具体措施和转化计划,加强对后进生的跟踪教育。

——2.落实转化后进生责任。学校每位教职工都是德育工作者,都有教育后进生的责任。

——3.根据后进生的不同情况,开展各种专题教育。

——4.加强学校、家庭、社会相结合的教育,以此教育转化后进生。

——5.积极开展第二课堂活动,充分挖掘后进生的“闪光点”,使其转化。

由于大力实施素质教育,不断加强师资队伍建设,加大教学改革力度,努力提高教学质量,取得了较好的成绩:三年来,学生参加征文比赛及学科竞赛获区一等奖1人,区三等奖1人,市一等奖2人,市二等奖2人,市三等奖1人;三年来,被评为区“三好学生”6人,区“学生干部”3人,市“三好学生”3人,市“学生干部”3人;三年来,学生参加中考也取得了优异成绩,考上省一级学校重点高中150人(其中汕头金中2人,潮阳一中14人);三年来,教师论文、课件及优质课评比获区一等奖2人次,区二等奖4人次,区三等奖7人次,市二等奖1人次,省三等奖1人次;教师获区级荣誉称号6人次。

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