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盐城庆丰中学

阅读:60 页面更新时间:2016-07-07 14:32
单位介绍

建湖县庆丰中学创办于1958年,原名为建湖县东平初级中学,至今已有50年的办学历史。几十年来,在上级教育部门的正确领导下,在地方干群的大力支持下,经过庆中师生的共同努力,学校的办学质量稳步上升,硬件建设不断加强,校容校貌发生了巨大变化。2006年8月根据县镇党委、政府会办决定,庆丰中学与原马庄初中两校合并,校址在原马庄初中。全镇以马庄初中为基础扩容建设,集中办好一所初级中学。这一决定得到了省、市、县有关领导的充分肯定和大力支持。经过两年多的努力,新庆中已初具规模。校园面积达4万平方米,硬件设施逐步完备。新建了两幢教学楼、一幢生活服务楼,一幢逸夫综合楼正在兴建。开辟了新的田径场地,浇筑了中心大路、篮球场,新增绿化面积1000平方米。2007年9月原庆丰成人校民办初中班并入建湖县庆丰中学,这样就形成了三校合并,东西校区高初中并存的现状。目前在校学生近1600人,教职工189人。在新一轮课程改革的大潮中,庆中人以人为本,科学发展,不断更新教育理念,积极探索教学方法,推进学生全面发展,学校的教育教学质量稳步攀升。学校的教学质量连续七年居全县农村初中前三名。学校先后创建了江苏省“德育先进校”,盐城市“绿色学校”、“安全文明校园”、“学校体育卫生工作先进集体”和建湖县“教育教学工作先进集体”。

(1)2008年底,完成逸夫综合楼工程,改建学校门楼,规划学校中心广场,着手开展绿化校园工程。(2)2009年,完成男、女学生宿舍楼工程,进一步完善后勤生活服务设施,建成校园网,教师配备手提电脑,推进教育现代化工程。(3)2010年,努力建成学校体育馆,完善活动场地设施建设工程,基本完成学校绿化、美化工程,建设成具有科学性、思想性、人文性的校园。(1)2008年,加强学校“三风”建设,进一步完善师德师风和党风廉政建设的相关制度,深化教师职称聘任制度改革,创建盐城市和谐校园。(2)2009年,加强对学生综合素质的考核机制,构建较完备的德育管理模式,充分发挥学校、家庭、社会“三教一体”网络的育人功能。(3)2010年,注重德育活动开展,扩大德育活动范围,依托盐城金龙马公司、冠华工业园区和庆丰镇社区教育中心,建好一至两个学生综合实践活动基地,创建江苏省和谐校园。(1)加大新课标理论学习,全面推进集体备课工作,实施资源共享策略,建立教学工作“日检周结制”、“月质量调研分析制”,开展“听课周”、“教研月”活动,签定教育教学责任状,确保学校教育质量的稳步提高。(2)探索并逐步完善教科室、教研组、备课组三级教科研活动管理模式,激励广大教师踊跃参加教科研活动。要求教师做到“五个一”:每学期阅读一本教育专著,订阅一种业务刊物,完成一篇有质量的科研论文,研究一个教育课题,每周至少听一节课,切实提高教学业务水平。(3)严格执行课程计划,开全、上足、教好所有课程。培养艺体、科技特长生,开展阳光体育运动,搞好课外兴趣小组活动,让学生人人有特长,学校办学有特色。(4)切实加强对教职工德、能、勤、绩等方面的考核,将教师的教育教学能力与效果相结合,将学校评价与学生、家长和社会评价相结合,构建促进教师自我提高、自我完善的考核评价机制。(5)每学期确定一个月份作为全校课堂教学推进月,开展优质课评比活动;积极鼓励青年教师参加市、县级赛课活动;组织教师“拜师结队”,让青年教师快速成长,力争“一年达到合格水平、三年成为教学骨干、五年成为一方名师”,努力形成全体教育和谐共处、你追我赶的局面。(6)制定学校管理人员培训计划,通过脱产学习、外出考察、专题培训等方式,加快培养一批学校管理骨干,提高学校前后勤管理的水平,构建较完善的学校行政管理体制。以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,推进和谐新校园建设,坚持民主管理,推进校务公开,完善后勤管理体制,打造后勤服务新特色。在加强校园环境美、制度美、精神美建设的基础上,不断丰富、挖掘校园文化传统内涵,形成“庆中精神”。积极创建江苏省农村示范初中。

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