邯郸县第二中学
阅读：1 页面更新时间：2016-07-07 19:22
单位介绍
邯郸市第二中学始建于1945年10月2日，原名“邯郸中学”、“河北省立邯郸中学”，是抗日战争胜利后我党在冀南地区创办的所中等学校，是晋冀鲁豫边区政府的直属学校，在解放战争及抗美援朝中起到了宣传队、干部预备队的作用。“文革”后，是河北省首批命名的24所重点中学之一，河北省首批优先装备的13所重点中学之一，河北省首批内部管理体制改革的3所试点校之一，河北省首批示范性普通高级中学。 “岁月如歌声声远，事业如棋局局新”，这是邯郸市一中历史和现实的写照。六十年风雨里程，赢得桃李满天下。学校按照“一教会学生做人，二教会学生做学问”的育人目标,为新中国的诞生和社会主义建设事业培养了数以万计的人才。原黑龙江省委书记岳歧峰、原中国驻联合国教科文组织秘书长贾学谦、原河北省文化厅厅长韦野、原河北省军区参谋长郎景书、现河北省副省长付双健、清华大学党委副书记杨振斌、中国加入世贸组织首席翻译袁园等都是他们当中的突出代表。如今，邯郸市一中已成为数以万计莘莘学子梦寐以求的学府和走向成功的殿堂，已成为邯郸市八百万人民心中的骄傲，有“邯郸小清华”之美誉，被市委、市政府命名为“邯郸市对外开放窗口学校”。 学校现分为两个校区，南校区为邯郸市中学本部，毗邻燕赵古迹武灵丛台；北校区坐落在美丽的沁河之畔、学步桥边，两校区隔河相望。学校总占地面积101050平方米（151.5亩），教学设施建筑总面积达58722平方米。校园环境幽雅，绿树成荫，主校区（本部）近几年来加大了现代教育装备建设，新建有教学楼、文体综合楼、400米高标准田径场和具有现代化设施的图书馆、科学馆、实验楼；北校区建有主教学楼、体育馆、400米标准田径场、实验楼、综合楼、图书馆、学生食堂、宿舍楼等，功能设施。学校建有教学评估系统、微机管理系统、多媒体教学系统及校园网和网校，并投资300余万元为每个教室配备了多媒体。学校成为教学设施配套、布局合理、教学设备现代化、校园环境优美的河北省名校、国内中学。 学校现有100余个教学班，10000余名学生，教职工446名。其中专任教师250余名；高级教师74名，一级教师58名；特级教师9名；全国骨干教师2名，省级骨干教师23名。专任教师中取得研究生硕士学位的4人，取得进修研究生课程结业证书和达到研究生学历水平的23人，学历达标率91.4%。 进入新时期以来，学校坚持“以师为本、励志博学、持续发展、追求卓越”的办学理念，明确了“内树理想、外塑形象、自主和谐、强化养成，促进学生全面发展”的教育工作指导方针和“常规固本、教科研创新、突出主体、狠抓质量，促使学生人人成才”的教学工作指导方针，以德育为首、以教学为中心，坚定不移地走“素质教育立校”、“教科研兴校”之路，实施“面向全体，分类推进，因材施教，多方培养”的教育教学方法，全面贯彻教育方针。以创办示范性普通高中为办学目标，以“严谨、勤奋、求是、创新”为校训，形成了“为人师表、从严执教、诲人不倦”的教风和“尊师爱校、勤学独思、求知求是”的学风。 全校教职工以高尚的师德、的业务以及创新的教法推进教育教学工作，教育教学质量不断提高。学校每年都有十几名学生在全国学科竞赛中获奖。恢复高考以来，连年囊括邯郸市文、理科“状元”，并曾夺得河北省高考文、理科和外语类“状元”，高考本科上线率保持在95%以上，各项指标稳居全市榜首。多年来，为北大、清华、中科大等高等院校输送了一批批人才。 的办学思想、的师资队伍、的教学质量、的育人环境，赢得了社会性广泛赞誉。学校九十年代初期就被收入《中国教育大辞典》，新世纪被收入《中国现代教育年鉴》，先后荣获“全国民主管理先进单位”、“全国群众体育先进单位”、“全国教育工会”、“全国重点课题‘诱思探究教学’实验基地”、“河北省文明单位”、“河北省首批教育科研先导型实验学校”、“河北省德育示范校”、“省普教系统教学工作先进学校”、“省普通示范性高中”等多项荣誉称号。 “平海惊涛掀巨浪，与时俱进展翅飞”。面对新的形势、面对高中发展千载难逢的机遇期，邯郸市一中发展方向及基本思路是：坚持十六字办学理念，以实施素质教育为根本，以提高教育教学质量为核心，以抓实本部管理为基础，以开发利用北校区为过渡，以异地扩建为契机，以组建“邯郸市一中教育集团”为目标，在建校六十周年时，把学校建设成为河北省高水平的“示范性普通高中”；在建校八十周年时，达到国家名校的层次。 实力雄厚、前景广阔的邯郸市一中欢迎您！邯郸市中学，位于河北省邯郸市，有南（主）校区在邯郸市丛台路，北校区在邯郸市北关（原邯郸学院所在地）。邯郸一中有100余个教学班，10000余名学生，教职工446名。其中专职教师321名，其中高级教师102名，一级教师107名；特级教师10名，骨干教师2名，省级骨干教师23名。专任教师中硕士研究生13人，取得研究生进修课程结业证书和达到研究生学历水平的73人，师资力量雄厚。学历达标率91.4%。办学理念
以师为本、励志博学、持续发展、追求卓越教育工作指导方针
内树理想、外塑形象、自主和谐、强化养成，促进学生全面发展教学工作指导方针
常规固本、教科研创新、突出主体、狠抓质量，促使学生人人成才教育教学方法
面向全体，分类推进，因材施教，多方培养校训
严谨、勤奋、求是、创新学生五项核心品格
诚实、勤奋、自信、责任、感恩三项核心师德
爱心、责任、敬业参考资料：
办学理念 以师为本、励志博学、持续发展、追求卓越教育工作指导方针 内树理想、外塑形象、自主和谐、强化养成，促进学生全面发展教学工作指导方针 常规固本、教科研创新、突出主体、狠抓质量，促使学生人人成才教育教学方法 面向全体，分类推进，因材施教，多方培养校训 严谨、勤奋、求是、创新学生五项核心品格 诚实、勤奋、自信、责任、感恩三项核心师德 爱心、责任、敬业
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